“Quanto melhores forem as condições para o desenvolvimento da criança na primeira infância, maiores serão as chances de ela alcançar seu pleno potencial no decorrer da vida. É nesse momento que a escola entra como agente capaz de oferecer condições que motivem esse desenvolvimento”.

“Quanto melhores forem as condições para o desenvolvimento da criança na primeira infância, maiores serão as chances de ela alcançar seu pleno potencial no decorrer da vida. É nesse momento que a escola entra como agente capaz de oferecer condições que motivem esse desenvolvimento”.